AGGIORNAMENTO DELL’ANNUALITÀ 2021-2022
L’aggiornamento dell’annualità 2021-2022, confluito nella predisposizione della progettazione triennale, è stato elaborato dal Collegio Docenti del 27-10-2021 con delibera n°29 ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto in data 16/12/2021 con delibera n° 16.
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola I.C. GIUSEPPE BAGNERA è stato elaborato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 18/12/2020 sulla base dell’Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico prot. 0006335/U del 16/12/2020 ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 30/12/2020 con delibera n. 82.
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VALUTAZIONE |
SCUOLA PRIMARIA |
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Griglia di controllo per prove di verifica in itinere e finali |
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Modalità di valutazione del comportamento nella scuola primaria |
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Modalità di valutazione per la certificazione delle competenze nella scuola primaria |
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Valutazione dell'insegnamento della religione cattolica/alternativa |
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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO |
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Modalità di valutazione degli apprendimenti nella scuola secondaria |
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Valutazione dell'insegnamento della religione cattolica/alternativa |
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IRC/ALTERNATIVA |
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3 |
INCLUSIONE |
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Protocollo accoglienza alunne/i nai (neo arrivate/i in Italia) A.S. 2021-2022 |
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EDUCAZIONE CIVICA |
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5 |
FORMAZIONE E PROGETTUALITÀ |
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6 |
SCUOLA DIGITALE
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Piano scolastico per la Didattica Digitale Integrata A.S. 2021-2022 |
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Progetto per l'attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) |
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2. |
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3. |
Progetto per l'attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) |
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4. |
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5. |
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6. Educazione civica |
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| 7 | Patto di corresponsabilità |
- Atto di indirizzo del DS
- Indirizzi utili per comunicazioni scuola-famiglie
- Curricolo completo
- Aggiornamento e Integrazione del Curricolo
- Curricoli di Educazione civica
- Sviluppo Del Curricolo Ed. Civica
- Distribuzione monte ore di Ed. Civica
- Schema competenze trasversali
- Raccomandazioni Consiglio Europeo COMPETENZE CHIAVE
- Raccordo campi di esperienza Ed. Civica
- Griglia di valutazione di Ed. Civica
- Piano per la Didattica digitale integrata
- Criteri di valutazione nella Scuola Primaria
- Modalità di valutazione delle competenze nella Scuola Primaria
- Modalità di valutazione del comportamento nella Scuola Primaria
- Modalità di valutazione degli apprendimenti nella Scuola Secondaria
- Valutazione del comportamento nella Scuola Secondaria
- Certificazione Competenze Primo Ciclo
- PNSD IC Bagnera
- Ampliamento dell'offerta formativa - Progetti
- PAI Bagnera 2019-2020
- Progetto di potenziamento e recupero per alunni impossibilitati a frequentare in presenza poichè in condizioni di fragilità anno scolastico 2020/2021
- Piano triennale per la formazione del Personale d'Istituto
- Deroghe Assenze Alunni Scuola Secondaria di primo grado