La legge 107/2015 stabilisce che la formazione del personale scolastico è obbligatoria, permanente e strategica, riconoscendola come leva fondamentale per la crescita professionale dei docenti e per l’innovazione e la qualità del sistema educativo.
Il nuovo quadro normativo introduce strumenti innovativi: l’obbligo della formazione in servizio, la card personale per la formazione, un Piano nazionale di formazione triennale con risorse dedicate, l’integrazione dei bisogni e delle azioni formative nel PTOF di ogni scuola e la valorizzazione della professionalità docente attraverso la partecipazione a ricerca, formazione e documentazione di buone pratiche.
Il Piano nazionale per la formazione rappresenta il riferimento strategico del sistema, concepito come un ambiente di apprendimento permanente, basato su una rete di opportunità di sviluppo continuo per gli insegnanti.
Le singole istituzioni scolastiche definiscono le attività di formazione in coerenza con il piano triennale dell’offerta formativa, con i risultati emersi dai piani di miglioramento delle scuole (previsti dal regolamento contenuto nel decreto 80 del Presidente della Repubblica del 28 marzo 2013), sulla base delle priorità indicate nel Piano nazionale di formazione. Tale Piano è adottato ogni tre anni con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, sentite le organizzazioni sindacali rappresentative di categoria.
Per sostenere la formazione professionale del personale docente, l’Istituto predispone e aggiorna annualmente, in base alla rilevazione dei bisogni formativi e all’evolversi della normativa, un Piano di Formazione mirato. Obiettivo prioritario è la promozione della formazione nei settori strategici della transizione digitale, delle nuove normative sull’inclusione e delle recenti disposizioni sulla valutazione. Attraverso percorsi strutturati di aggiornamento professionale, l’Istituto intende rafforzare le competenze dei docenti, favorendo l’acquisizione di strumenti e metodologie innovative che possano migliorare la qualità dell’offerta formativa. In un contesto educativo in continua evoluzione, la formazione rappresenta una leva fondamentale per garantire un ambiente scolastico inclusivo, attento alle esigenze di tutti gli studenti e allineato agli standard normativi e tecnologici più avanzati.
A.S. 2025-2026
Si condividoe la Presentazione del palinsesto di febbraio/marzo dell’Équipe Formativa Territoriale per il Lazio (EFT Lazio)
Direttiva 170/2016 - Accreditamento/qualificazione enti, riconoscimento corsi